2011年1月30日 星期日

《共讀分享》創造的勇氣

「勇氣是一切品德與人格價值的基石與支柱。

若無勇氣,愛即將退色,然後淪為依賴。

若無勇氣,忠實亦難堅持,然後變成妥協。

在人類身上,唯有勇氣能夠帶來存在(being)與成長(becoming)。

如果自我想要落實,就必須對自己有明確的肯定與定志。」

《創造的勇氣》The Courage to Create --- Rollo May
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010175708&


2011年1月20日 星期四

童心世界












貼心的孩子往房裡傳來話語,
「媽咪,妳可以專心做功課,我已經想好要先玩陶土之後再看一些書哦…」,
過一會兒又聽到孩子播放著輕柔的音樂聲,

這時才真實感受著寒假的到來,

也讓自己稍稍放下手邊未歇的事務,

靜靜地,坐下來,

就只是靜靜地感受當下這一刻,

孩子用澄澈的雙眼與笑容看著我說「好好玩的土哦!」,

接著又俯首回到那與陶土同在的專注神情,

很感動孩子能將內在透過創作或閱讀等方式來對話,

讓自己也反思著孩童行為下的冰山世界,

那份需要陪伴,需要對話,需要創造,需要不斷地自我探索與發現,

其實我想說的是,

成人行為下的冰山世界,亦然。




2011年1月9日 星期日

《共讀分享》海天浪

莊馥華的詩和生命故事~

作者簡介:
一九八四年生於台中市,小學就讀信義國小,
四年級時當選臺中市模範兒童。
卻因一場火災吸入過多一氧化碳造成重度昏迷近四個月,
受傷十六年來接受過各種治療仍無法恢復身體的功能,
目前是重度視障、語障及肢體障礙者。
雖然身體的障礙是如此的多,卻沒有放棄自己,
喜歡美的事物也喜歡追求夢想。
受傷後在家教育七年,之後到彰化和美仁愛實驗學校就讀,
曾在彰師大特教系、國文系、英教系旁聽。
「不問自己失去什麼,但問自己還能給什麼」的信念支持著馥華,
多年努力後獲得第四屆總統教育獎。
生命經驗和奮鬥歷程被拍成兩部紀錄片《黑暗中追夢》《天亮了》
現任瑪利亞基金會傳愛大使和生命教育講師。

書摘分享(第23頁):

《活著》

將滅頂之際,他嗅到空氣裡埋藏微微的芳香。
走進偌大的臥室中,看見一個大又老的鐘。
他開始閱讀滴答的刻度,心情直線往下沉。
在擁擠的夢境中,他看見一片廣闊且幽靜的樹林,
陽光的足跡划過闊葉林,
跌在空洞的地面,化成一把手風琴。
直通天際的石梯,讓它的心跳加速。
櫻花的舞姿賣弄灼烈的風騷,
跳著、舞著,跳到古老的幼發拉底河,
他看見下游的水一層一層的往上游疊,
築成一道透明牆。
他紮營在迷濛的夜空,拿起開罐器,
打開生命的罐頭,抱著一顆星入眠。
他期待的時刻來臨了,光一步一步爬上階梯。

——二○○六年六月八日《聯合報.聯合副刊》