2010年10月29日 星期五

《美好關係》手足情深



親愛的二妹:

生命中,很高興能和妳成為姊妹,在姊弟妹間,我們倆的緣份算是最深的了,每當我開心或悲傷或困惑的時候,妳總是默默在身旁陪伴,適時的給出妳的雙手、妳的智慧、妳的鼓勵、妳的包容…,妳的一切,似乎都會牽動著我。

其實我想說的是,從小到大,原本是站妹妹角色的妳,在我心中卻是一位令我欣賞的大姊樣,而妳總是那樣清晰、那樣果決,不像我的猶豫不決,優柔寡斷性格。其實妳我都知道,媽媽的原生與收養家庭對我們的生命有許多的深切影響,也謝謝妳常提醒我的角色位置,讓我有更多的學習空間。

媽媽說我一出生就被外婆接去同住,從我有印像中,都是爸媽帶著妳來看我,而且都會帶著一套妳身上也穿著的同款衣服。妳可知道,雖然我好喜歡、好喜歡外婆,但是在內心中又是多麼渴望能和妳們回家,每當聽到或感覺到妳們要離去時,那個已習慣打著赤腳的我,伴著心跳逐漸加速,怕跟不上似的跑到和外婆同睡的房間的床鋪底下,迅速取出那雙漂亮的皮鞋,示意我也要和妳們一起回家,但是,每每最後都是要眼睜睜的,看著妳們的背影離去;那時幼小心靈的我,似乎早已聽得懂大人們之間的語意,明白生活的些許無奈,漸漸地,我悄悄學會了一種讓自己面對的方式,嚴格說來,應是逃避,一種存在的害怕與生疏。

記憶裡,後來,每次在田邊盡情玩耍時,若從遠遠處聽見摩托車聲音,我就知道是爸媽載著妳一起來看我了,這判斷總是精準無比,我依然會努力奔跑著回外婆家,但總是又努力又小心地躲藏,讓自己在後院門邊的背面不出現,卻可以清楚聽到屋裡所有的聲音,任由大人們找啊找、喊呀喊,含著淚不出來就是不出來,鄰居小玩伴們都擔心我會被帶走就不能再一起玩了,還不時會跳出來幫忙說我在另一區的田裡叫不回來,在那當時,我還真希望能被發現,現在回想起兒時的我,的確承接了好多、好多的矛盾與不解。

我們姊妹倆,常笑談著說,明明是同血型、同星座,僅只差一年的歲數,卻有著截然不同的性格。回溯這幾年來,感謝能加入基金會的課程與成長,妳也是一路支持與幫忙到底,我們才有機會學習了解家庭的影響力,而讓我更珍惜妳我姊妹一場的手足緣份。

妳從學生時代到我結婚生女,一直到現在,仍然是扮演著我生命中重要且貼心的心靈導師!很感謝妳對妳姊夫的敬重與讚賞,更感謝妳對我女兒滿滿的愛,甚至超過一個身為母親的角色,我想告訴妳,我們全家都愛妳,尤其是,在婷婷心目中,妳的地位是無可取代的。這更讓我想起,每當妳聽到我女兒的身體稍有一絲絲不適,不怕遠程的妳都親自來見她,給她許多生命能量與驚喜,時時關心她的學習與生活點滴,有時候,妳們倆也會在電話裡聊到好像我不存在,而且我還不能吃醋妒忌,甘心地被冷落在一旁呢!

此時此刻我想說的是,我知道妳看到這裡,相信也勾起了一些像是我們互打枕頭戰與聊到天明的極端式情感記憶,常聽爸媽說我們倆真像是雙胞胎一樣,又愛又恨,很感謝爸媽最終把我接回且守住一家團圓,才能讓我們的情誼從陌生到親密,我只想讓妳知道,妳是我的好妹妹,更想告訴妳的是,我很喜歡和妳在一起談心,無論是下午茶、電話聊天、吵嘴辯論或是逛街、泡書店、旅行,一切的一切…都喜歡。妳是我的心靈雞湯也是我們家非常、非常重要的人哦!因為在我生命中,有妳這位如此重要的支柱,讓我感到非常的幸運並能擁有一份這樣豐富又緊密的手足關係,我想向妳說「謝謝妳讓我在愛之中!」。

天天祝福妳~

所有美好都圍繞著妳!

大姊 上

2010年10月19日 星期二

《美好關係》家庭動力



展開生命敘事的過程與氛圍裡,在沉甸甸的空氣中,發現自己會不自主地先抿住嘴,再憋著幾秒氣,整個胸腔開始由內向外擴,感覺直到喉頭,再呼的低沉一吐長氣,那些被封隱的記憶,慢慢浮現腦海,那些事,那些人,像電影一幕幕,自動播放著…

今年夏天,透過《美好關係》的深層探索,藉由照片、繪畫、拼貼、撕畫、植物、種籽…等元素,進行關係對話,察覺到自己上溯對父母親的連結越是困難,相對明白自己對孩子更是放不開。

選擇允許讓自己有沉潛的時間,也感謝看到內在又有些絲微轉化力量在蘊生
,原來在心識底層對『生命』與『死亡』兩者,一直對立著,尚未能和解。此刻的心思似乎被聽見般,巧隨讀著《父後七日》一書,當下只有一個念頭
,可否邀約父親和母親、妹妹和弟弟、先生和女兒,一同來看這部電影,想透過影片這元素,單純讓家人啟動一個原本嚴肅或視為禁忌的話題,轉化成能表達對家人深深的愛,讓彼此不留遺憾,或者,有其他的可能將會產生,我充滿著一試之心。

認真雀躍地展開邀約計畫,妹妹驚叫「妳瘋了嗎?!他們倆不會同意去的,何況他們有幾十年沒進過電影院了…」,我回答「沒錯,謝謝妳幫我說出這個理由,讓我們實現它好嗎?」,妹妹又是一驚「妳別傻了,妳和姊夫自己去看就好了…為何突然想看這一部片名很令人…我不知道妳想做什麼?」,我回答「當然,我們全家三個都會到,因為這部影片是保護級,而且我已向我女兒和先生說明心意,並讓他們看過一小段宣傳片,想到『三代』可以一起進電影院看電影,還會連結到阿公阿嬤那一代的背景,值得一看,我有信心約得到爸媽。還有兩星期的時間讓妳思考,妳先別急著回答我,好嗎?如果,爸爸和媽媽都接受邀約,我仍希望妳和弟弟、小妹都能一同進電影院,看完影片,一起聚餐後,來我們家讓我有機會擺茶席品茗與延伸話題如何?
」,妹妹停了一會兒「妳自己打電話約約看哦!我想考慮一下,或者,你們看完電影後,我們直接在用餐的地方集合就好,妳真的不用先幫我們訂票哦
!我和小妹會開始幫忙找餐廳訂位。」,我接著說「謝謝囉!共十三位哦!十個大人加三個小孩別忘了說。無論如何,別擔心,妳的想法我也一定會尊重。」。

之後我撥了電話,那頭傳來爸爸的聲音,「爸,下下禮拜天有空嗎?我想請您一起去看電影」,「看電影?看哪一齣(台語)?」,「最近有一齣《父後七日》,之前作者先寫文章,後來得到文學獎,然後拍成電影,我已先看過書,感覺內容背景有一些和阿公阿嬤和我們有一點相似…」,「妳這樣講我就知道了,那就是阮人死了以後,在作“頭七”的意思,哪時候要看?」,「太好了,爸,下下禮拜天可以嗎?」,「好啊!妳媽媽現在不在,等一下我再跟她講就好。」,「別擔心,我也會打手機和她說好,我們會開車來接您們,看完早場後,全家一起用餐,再來我家泡茶哦!」,「好,再見。」

換撥了電話,那頭傳來媽媽的聲音,我還沒開口,媽媽即說「妳今天怎麼有空?」,我說「對呀!要請您看去電影啦!還有…老爸…」,「看電影?看哪一齣(台語)?講到看電影,我跟妳老爸幾十年沒有走進電影院了,都不知道那種感覺了,妳們年輕的去看就好,不用顧我們兩個老的啦!我們現在都各走各的,自己會安排,你們自己一定要把家庭小孩都顧好好就好。」

聽到開始有點抱怨我爸了,「媽,下下禮拜天有空檔嗎?我想請您和爸一起去看電影,有一齣《父後七日》,作者先寫文章,後來拍成電影,我已先看過書,覺得真有意思,感覺內容背景與台詞有一些和您們那時代有一點像,我小時候有些印像在裡頭,有“孝女白琴”那一段,不能先講了,等您們看過之後,我們很想聽您們說說。」,「妳不用講我也知道,那就是人死了以後作“頭七”,就是作“頭旬”的意思。妳跟妳爸講過了嗎?他的時間可以嗎?他會想要去嗎?」,「老爸一口就答應了呢!等您回去後,會聽到他親口再說一次。我們會來接您們,看完後,一起用餐,再來我家泡茶,妹妹及弟弟那三戶人家,目前沒有我們勇敢可一起進去看這部,暫時只先保留用餐與喝茶的權力,但聽得到我們的討論,謝謝您們把時間空下來,好期待那天哦!媽,再見囉!」,放下電話後,當下內心情緒波動無法形容。

感恩一切順利,弟妹們事後提問,若是等院線片下檔期,日後再一起租影片來看,有不同嗎?是啊!這就是我想要做的那個『不同』!如果,在一對平凡老夫老妻之間,創造一個新的對話經驗,一個需要勇氣面對的捨離議題,還有機會可重新回頭看看那年代、那生活背景、那少有選擇的時空、那牽手結髮的另一半,同時又可以帶給子女重新看待父母的生命、為孫子女與上一代、上上一代的生命做連結,除了想與做之外,事實上,我是給了自己一次改變的機會,或者更多。

《關係花園》裡的每一個角色都是重要的,不論是參與或缺席,我想,應該都被看重與敬重,因為,那是每個人的選擇。

談到父母與孩子,最終都將會回到自己,如何看待這樣細微緊密的關係,承襲父母而來的生活背景及教養方式影響所及,是否在面對子女的成長過程中
,發現到或多或少有些許的矛盾與糾結,諸多存封在心裡而未整理呢?!

自己目前在《關係花園》的角色,除了子女與父母的角色,期許自己能多一個是影響者的角色,讓家庭動力多一份凝聚、讓彼此多一個深入對話的機會和創造不同的家庭相聚溫馨儀式,感謝家人的不同聲音與回饋,讓我內心又有新的元素產生了呢!!





2010年10月11日 星期一

幸福在眼前



秋天,攜手漫步,

海邊,並肩靜坐,

賞石,對話,聽潮,

猶如,再次相戀,

原來,幸福這麼近。




2010年10月9日 星期六

《共讀分享》桂花雨


「琦君的世界,就是一個溫柔敦厚的東方世界,和樂、溫暖,
像母親織的毛衣,永遠讓人覺得窩心。」
── 隱地

內容簡介:
「《桂花雨》,是記敘作者小時候和桂花的互動,她從小就很喜歡桂花的清香和優美,她也常常摘桂花送給鄰居,…。內容大多是在描寫作者自己的親身經歷和一些生活中的瑣事,就好像在說故事一樣,很容易就可以讓讀者融入其中,覺得自己就像本書的主角一樣。」
本書收錄名篇 <桂花雨>、<喜宴>、<母親>、<碎了的水晶盤>。

書摘分享:
「我邊走邊搖,桂花飄落如雨,
地上不見泥土,鋪滿桂花,
踩在花上軟綿綿的,心中有點不忍。」~24頁


前些日子和女兒共讀完這本書籍,令人回味再三。
自己早期也很喜歡琦君的文筆,情感真實與淳樸,不華不飾,
我們也共同感受到作者描述兒時所經歷的點點滴滴,
且很容易隨著文章內容的風趣、憂愁、感傷,把我們帶進那時琦君的世界,
細膩多情的文字,更引發出人內心最真實的一面,悲喜交織,
因此讓我們想繼續去閱讀她的相關作品呢!

感謝透過這本書,
也讓我想到自己小時候所發生的一些小故事,
在與女兒分享舊照片的過程裡,同時也有許多回憶湧現。

令我感動的是,
昨日放學後與她散步在附近的公園樹下,
涼風習習,看著滿地的細小黃花,
此場景竟讓她聯想起這本書的情境內容篇章,
聽她談著桂花香雨灑落,
同時提到兩年前曾讀過的《玳瑁髮夾》作品記憶,
主動提問與說著她對小說與散文的看法,
當下的我…,頓時啞口,
感受到閱讀對小學齡期的她帶來神奇的力量!

期望自己能持續陪著孩子打開心,讓閱讀不偏食,
享受透過文學閱讀與對話,打開感官,一起去經驗處處皆美,
也讓親子陪伴、共同閱讀,為我們留下美麗的記憶篇章!


格林繪本網-格林圖書館




2010年10月3日 星期日

芝山情緣



微涼的風,

在初秋,

輕吻著樹葉,

清爽,迷人,

芝山柔情,

在初秋,

隨兀心而行,

幸福,自在。