2010年3月30日 星期二

此時此刻

此時此刻,想將一大早的自由書寫打成字。

「希望今天一切都順利,剛五點醒來,把今日要到學校的課程再一次地檢視,事前準備的東西,相機,隨身碟內的資料及備份,課程流程的自我提醒筆記,音樂CD,繪本,預備空白紙,筆,做好確認後定坐下來,做深層呼吸。

終於稍稍安心,坐在電腦桌前放空思考,此時透過窗邊,天已矇矇亮起,聽見鳥兒叫聲漸漸靠近陽台,也為這個早晨帶來了一份特別的寧靜。

回到思緒,想到已所準備分享的名人守護方式,隨手從旁書架取下《邊境漂流》,再次地翻閱,一張張泰緬邊境純真孩童的臉龐,又被它再一次的感動著…。

我們是否一直,自以為是的,以孩子的守護者自居,真願意認真面對孩子們的內心真實想法嗎?!彼此感受得到不同嗎?!你是誰的守護者?誰是你的守護者?反覆問句在腦中盤旋移動,其實我想說的是,親子之間的互動與學習,重點是在生活經驗的累積與實踐中所獲得的感知與分享,這是愛,也是美,不是嗎?!

試想,從一段音樂,一首詩,一本書,一句話,一段對話,一個眼神,一趟旅行,一次次的探險,一個景致畫面…當中,是否願帶著孩子共同去經歷這些並記錄過程中的發現,不斷地重新開啟新的思維與對話,刻刻感受著奇妙,時時充滿著能量,讓彼此保有一顆安穩定靜的心,在一呼一吸間讓這些能量隨意進出,這應將是提供給孩子與家人的守護良方,要如何讓它成為一個良善的循環才是我們要努力的方向吧!」

此時此刻,再次感受著與自我心靈的對話,很妙!

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